MEMORIA TREBALL DE SÍNTESIS

Memòria

TREBALL SÍNTESIS 2022/23

García Xavi

García Saco Elena

López Sánchez Marc

Bentalha Opritescu Karim

Villamizar Antonucci Dacyanit

INTRODUCCIÓ

El nostre projecte de síntesi, volem investigar sobre dos camps de la ciència que son la biologia i la física.

En aquest treball volem donar a conèixer la física quàntica i la teoria de la relativitat, que són conceptes una mica complicats per part de la física però molt interessants.

També parlem sobre la immunologia i la microbiologia, que són branques de la ciència que s'enfoquen en com funciona el nostre sistema immunològic i com combatre malalties com els virus i els bacteris.

A més de que fem servir la idea d'una màquina del temps, un element clau del que serà el nostre curt de ficció, per aprendre més sobre com funciona l'espai i el temps. I per altra banda ho enllacem amb una pandèmia on creem un virus inventat per així també parlar de les vacunes, com ens protegeixen contra els patògens i com el nostre cos lluita contra les malalties amb l'ajuda d'aquestes. Així que, a nivell acadèmic, el nostre principal objectiu és aprendre aquests conceptes i entendre’ls molt bé.

Per acabar, els nostre objectius volem que siguin aprendre molt amb aquest projecte i sentir-nos orgullosos de la nostra feina, ja que volem exposar una cosa que sapiguem capaços de defensar com cal. Volem gaudir-ho i també treballar bé en equip, entendre'ns i ajudar-nos en tot moment . El més important per a nosaltres és que ens sentim satisfets i que tot el que hem fet hagi valgut la pena.

EXPLICACIÓ CIENTÍFICA

Per una banda parlem sobre la immunologia i la microbiologia, per finalment arribar a el tem principal del que parlem: les vacunes

Les malaties infeccioses són malaties causades per la ploriferació de determinats agents infecciosos dins d’un organisme infectat.

Els èssers humans compartim amb la resta d’animals vertebrats. Un sistema de defensa que anomenem sistema inmunitari, que lluita de manera especialitzada contra cada agent infecciós i presenta una particularitat fonamental: desprès de superar una malatia infecciosa, ens atorg inmunitat davant de futurs atacs per part dels agents que causen aquesta malatia.

És aquesta mateixa inmunitat ue s’activa gràcies a les vacunes.

Una vacuna és un preparat que conté formes inactivades d’un agent infecciós que, tot i no ser capaces de causar la malatia , si que desencadenen la resposta del sistema inmunitari i ens atorguen inmunitat davant de futurs atacs de formes virulentes del mateix agent.

Per altra banda també parlem sobre física quàntica.

El temps és un concepte fonamental en la manera com percebem i mesurem el canvi a l'univers. El temps es considera una dimensió en què els esdeveniments ocorren en seqüència, i s'utilitza per mesurar la durada i la separació entre aquests esdeveniments.

L'espai-temps és l'estructura que engloba tot l'univers. La seva naturalesa només pot ser afectada per la velocitat relativa entre observadors i per la presència de camps gravitacionals. Sona complicat.

JUSTIFICACIÓ DEL TEMA

Hem escollit aquest tema degut a la rellevància i l'actualitat que han tingut les pandèmies a tot el món. L’objectiu és explicar a travès d’una història inventada, fets sobre el temps i com funciona. També, el funcionament de la vacuna i segons el virus que s'ha de tenir en compte. La màquina del temps dona a entendre que és un motiu per entendre la història en el sentit de la ficció. A més ens ha agradat parlar d’aquesta manera de tot això per donar-li més entreniment i que sigui més dinàmic.

STORYLINE

Un grup de cinc amics apassionats per la ciència i la tecnologia construeixen una màquina del temps per viatjar al passat i frenar la propagació d'un virus mortal, Xyron-36. Utilitzant el seu coneixement científic, desenvolupen una vacuna que neutralitza la proteïna clau del virus i col·laboren per distribuir-la a nivell mundial, protegint la humanitat. Treballant en equip, s'endinsen en el passat, distribueixen la vacuna a gran escala i asseguren que arribi a tots els racons del món. La seva audaç dedicació salven la humanitat, i la seva amistat s'enforteix a través d'aquesta experiència única mentre continuen enfrontant reptes científics i tecnològics junts.

SINOPSIS

5 amics i un gran problema. És realment aquest el fi de la humanitat? La gran aventura que viuran els nostres 4 protagonistes, Marc, Karim, Dayi i Elena, canviarà la forma de veure el món a tothom. No deixaran que cap pandèmia ni espai temps s’interposi al seu camí.

ESQUEMA DEL GUIÓ

ESCENA 1 (2015): Dayi i Elena es troben al laboratori, desanimades per la falta de progressos en la recerca de la vacuna contra el virus Xyron que ha devastat la població mundial.

ESCENA 2: Karim i Marc tenen una idea per solucionar la situació: construir una màquina del temps. Després de debatre les possibilitats, decideixen posar-se a treballar per crear el dispositiu.

ESCENA 3: Karim i Marc presenten la seva invenció al laboratori i proposen utilitzar-la per retrocedir en el temps i trobar una solució per al virus. Després d'una breu discussió, tots decideixen provar-ho.

ESCENA 4: Els protagonistes viatgen amb èxit a l'any 2008, just quan la pandèmia està començant. Descobreixen Xavi dormint al laboratori i sospiten que és una de les primeres víctimes del virus. Xavi explica que està treballant en una solució per a aquest problema. Després d'un treball d'investigació conjunt, els protagonistes desenvolupen la vacuna contra el virus Xyron-36. Amb la vacuna a les seves mans, decideixen tornar al present.

ESCENA 5: Karim, Marc, Dayi i Elena tornen al present i observen que el virus ha desaparegut. Sospiten que han canviat el curs de la història i celebren l'èxit de la seva missió. Els protagonistes reflexionen sobre el poder de la col·laboració i l'esforç humà per superar els desafiaments. Decideixen utilitzar aquesta experiència per assegurar-se que la nova realitat sigui millor per a tothom i promoure la salut i l'esperança en el món.

GUIÓ

ESCENA 1

*2015*

(Dayi i Elena estan al laboratori tractant de trobar la manera de crear una vacuna per erradicar la pandèmia mundial de Xyron.)

DAYI

No hi ha manera, portem 7 anys i encara no hem trobat res! (derrotada i enfadada)

ELENA

Sembla que cada vegada estem més lluny de trobar la cura, a cada intent surt pitjor. (decebuda i derrotada)

DAYI

El virus ha evolucionat molt, és massa fort, ha acabat amb el 90% de la població mundial.

ELENA

Ja... I a més, no tenim suficients recursos per fer experiments, no podem fer res.

DAYI

Hauríem d'haver-ho previst fa molt de temps, tant de bo poguéssim tornar enrere.

ESCENA 2

*Karim y Marc entran corriendo en el aula de Tecno.*

KARIM

Debemos hacer algo para frenar todo esto, no podemos seguir así. ( decidido)

MARC

Sí, es un desastre. Ojalá encontráramos algún remedio o recurso para hacer desaparecer este virus...

*Pensando*

KARIM

Y si...

MARC

¿Y si qué? ¿Qué se te ha ocurrido?

KARIM

¿Hacemos una máquina del tiempo?

MARC

¿Máquina del tiempo? ¡Eso es imposible!

KARIM

No es imposible. El tiempo es un concepto fundamental en la forma en que percibimos y medimos el cambio en el universo. El tiempo se considera una dimensión en la que los eventos ocurren en secuencia, y se utiliza para medir la duración y la separación entre estos eventos.

MARC

¿Y lo que tú quieres es manipular el tejido del espacio-tiempo? Debemos tener en cuenta que es la estructura que engloba a todo el universo. Su naturaleza sólo puede verse afectada por la velocidad relativa entre observadores y por la presencia de campos gravitacionales. Suena complicado.

KARIM

Sí, lo es, pero te lo simplificaré. Una posibilidad sería crear un agujero de gusano, un túnel que conecta dos puntos del espacio-tiempo. Al viajar a través de ese agujero, podríamos saltar de un tiempo a otro.

MARC

Entonces, ¿sería como un atajo a través del tiempo? Es decir...

*(Explicación de la idea con un dibujo)*

KARIM

Exactamente. Pero hay muchos retos que superar. Uno es la energía necesaria para crear y mantener el agujero de gusano. Requeriríamos una cantidad enorme de energía para generar la curvatura adecuada del espacio-tiempo.

MARC

¿Y de dónde sacamos esa cantidad tan grande de energía?

KARIM

¿Te acuerdas de la "ultramegapila" que tenemos en el trastero?

MARC

¡Claro! Podríamos extraer toda su energía y crear un pequeño agujero negro que nos expulse en otro tiempo.

KARIM

¡No hablemos más, pongámonos a trabajar!

*Pasan días mientras fabrican la máquina*

MARC

Después de tanto trabajo, ¡lo hemos conseguido!

KARIM

¡Sí, por fin!

MARC

El único problema es que la energía es tan exigua que no veremos el agujero negro. No podemos excedernos con la energía, sino retrocederemos más de lo que queremos.

KARIM

Tenga cuidado, pero tampoco nos démosnos prisa y vamos a avisar al laboratorio sobre la gran noticia.

*Escenas corriendo hacia el laboratorio Xavi muriéndose de fondo*

ESCENA 3

*Entre crits*

ELENA

Com se t'ocorre aquesta bogeria? Podríem fer que tots moríssim!

DAYI

Que sí, és una bona idea, fes-me cas, que sé el que dic!

ELENA

Però què dius de tonteries? Karim i Marc entren al laboratori

MARC

Calleu-vos!

KARIM

Hem trobat una possible solució.

ELENA

De debò ho dius?

MARC

Hem creat una màquina del temps per tornar al passat i arreglar tot això.

ELENA

Quina bona idea!

DAYI

Clar, té sentit. Doncs fem-ho.

MARC

Aquesta és la màquina de la qual us hem parlat.

ELENA

Vaja! Doncs què esperem, nois?

DAYI

Anem-hi!

KARIM

Doncs vinga, nois!

*Es posen en posició*

TOTS

3, 2, 1...

*Desapareixen Efecte viatge en el temps Retrocedeixen 7 anys cap enrere, just a l'aula del laboratori (2008)*

ESCENA 4

ELENA

Què fa aquest noi dormint al mig d'un laboratori?

*Es refereix a Xavi*

MARC

Quines tonteries dius! Li haurà passat alguna cosa. Anem a veure.

*S'apropen i el miren.*

DAYI

Està mort!

ELENA

Com pot estar mort? Si encara respira.

KARIM

Potser té el virus Xyron-36! És clar, estem en els inicis de la pandèmia, serà un dels primers infectats.

XAVI

*Es desperta sobresaltat*

Mare meva quin ensurt! Què feu aquí? Mira, sabeu què? Que més dóna. No em molesteu ara mateix, que estic intentant trobar la solució per a un dels problemes que preveig que serà molt greu.

MARC

Com que molestant? Si estava dormint fa dos segons! t.

ELENA

Calla i escolta el que diu!

DAYI

And what a problem, according to you, is so serious?

XAVI

Estic investigant la vacuna per a un virus mortal. No creus que això és suficientment greu?

MARC

No serà el Xyron-36? Hem dont al clau nois! No hem pogut tenir més sort.

XAVI

Xyron? What is this? What do you mean?

DAYI

Ja ho veuràs!

ELENA

Bé, doncs podem dir que tens bastant sort. Nosaltres hem vingut aquí amb el mateix objectiu que tú. I pel que sembla, tu tens molts recursos per fer servir que seran de molta ajuda! Prepararem la vacuna i tot serà un èxit!

XAVI

No he entès molt del que m’has expicat sobre la vacuna, però si això és la cura, em serveixen totes aquestes vacunes que em comentes.

KARIM

Doncs vinga, noies!

*Escenes d'investigació de la cura*

*Després d'unes hores*

ELENA

Ho hem aconseguit, nois. Tenim la vacuna!

KARIM

Quina alegria! Però ara haurem de despertar al boig aquest perquè s’enteri.

(El desperten)

XAVI

Ostres nois! Sembla que mai em deixareu d’espantar!

ELENA

But we have to say something very important! It's been difficult, but... We made it!

XAVI

Com? Que se suposa que heu fet servir?

ELENA

Infectious diseases are diseases caused by the spread of certain infectious agents within an infected organism

Human beings share with other vertebrate animals a defense system that we call the immune system, which fights in a specialized way against each infectious agent and

It presents a fundamental particularity:

After overcoming an infectious disease, It gives us immunity against future attacks by agents that cause this disease. It is this same immunity that is activated thanks to vaccines

XAVI

So what is a vaccine?

ELENA

A vaccine is a preparation that contains inactivated forms of an infectious agent that, despite not being able to cause the disease,

XAVI

Moltes gràcies, ara podré repartir-les pel planeta i assegurar-me que aquest virus maligne no faci més mal.

MARC

It has been nothing, with teamwork we have achieved it! Now we have to go to our corresponding time.

*Es posen en posició*

TOTS

3, 2, 1...

*Efecte viatge en el temps *

ESCENA 5

*Karim, Marc, Dayi i Elena tornen al present després del seu viatge en el temps. Es troben al laboratori.*

KARIM

Ho hem aconseguit! Hem tornat al present, hem evitat que la plaga es propagui.

MARC

Sembla que tot està com l'hem deixat, però on és el virus?

DAYI

No veig cap rastre de la plaga. Què ha passat?

ELENA

És com si el virus mai no hagués existit. Hem canviat la línia temporal?

MARC

Anem a comprovar-ho.

*Karim, Marc, Dayi i Elena surten del laboratori i exploren el món exterior.*

MARC

Tot està bé, oi?

KARIM

Sí, sembla que hem evitat la plaga.

*Escenes del món*

NARRADOR (Xavi)

L'equip s'adona que han alterat el curs de la història i han evitat que el virus es propagui.

MARC

És sorprenent pensar en el poder que hem tingut per alterar la realitat mitjançant el viatge en el temps.

DAYI

Significa que hem canviat el destí d'innombrables vides i hem evitat una catàstrofe mundial.

ELENA

El nostre deure ara és assegurar-nos que aquesta nova realitat sigui una millor i més segura per a tothom.

KARIM

Hem après una gran lliçó: amb esforç i col·laboració, podem superar qualsevol desafiament.

NARRADOR

Així, Karim, Marc, Dayi i Elena van canviar el curs de la història, salvant el món de la pandèmia de Xyron i demostrant el poder de la ciència i la determinació humana. El seu èxit és un recordatori de l'impacte que podem tenir quan treballem junts per a un objectiu comú. I així, van començar una nova era de salut i esperança per a la humanitat. Fi. Espero que aquesta versió revisada satisfaci les teves necessitats. Si tens alguna altra pregunta o alguna cosa més en què pugui ajudar-te, estic aquí per a tu.

PROCÉS DE GRAVACIÓ

En aquest procés de gravació, ens trobem amb certes dificultats per la influència dels idiomes en algunes persones. Tot i que va ser divertit, enfrontem desafiaments relacionats amb la comunicació i la coordinació. A més que hi van haver moltes rialles i ens va dificultar l’enregistrament.

STORYBOARD

Dayi i Elena molt tristes i desesperades perquè no tenen

cap recurs per fer la vacuna.

Marc i Karim anant al ala de tecno per pensar qualsevol cosa per

arreglar i solucionar tota la situació que estan passant.

Acorden en fer una màquina del temps per tornar enrere i trobar la cura del virus

Elena i Dayi discuteixen sobre les idees de l'altre ja que cap de les dues sap que més fer

Karim i Marc tenen una idea per solucionar la situació:

construir una màquina del temps.

Després de debatre les possibilitats, decideixen posar-se a treballar per crear el dispositiu.

Tornen a l'any 2008 per veure si poden solucionar qualsevol cosa

Un científic d'aquella època es queda adormit

CONCLUSIÓ DAYI I MARC

Per concluir, a nivell acadèmic, hem après nous conceptes sobre el camp de la immunologia, així com, el funcionament de les vacunes i com afecten al nostre cos. Per part de la física, hem aconseguit resoldre molts dubtes que teniem sobre la física cuántica, encara que ens queda molt per aprofundar.

En general, estem satisfets amb la nostra recerca d’informació ja que hem aconsseguit resoldre els dubtes que ens van portar a dur a terme aquest treball.

Finalment, a nivell personal i com a grup, estem bastant satisfets amb el nostre projecte però si que es cert que hem tingut alguns problemes de coordinació i comunicació com a grup en certs moments. Deixant de banda això, ens hem avingut bé entre nosaltres, hem compartit moments divertits i hem gaudit de l’experiència.

REPARTIMENT DE LA FEINA XAVI